Instituição

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

INSTITUIÇÃO

A instituição de estágio é da rede pública, e vem atuando a dez anos atendendo a modalidade do Ensino Fundamental I, no período diurno, e jovens e adultos no noturno, através do Programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Esta instituição localiza-se no bairro da Boca do Rio, e a sua proposta pedagógica é sócio-interacionista, com abordagem no desenvolvimento humano, através da relação de troca entre a criança e o meio social, interagindo com a sua cultura. O foco principal da instituição são os Projetos, que a gestão escolar, juntamente com o corpo docente, busca desenvolver, contextualizando e valorizando a identidade de seus alunos.

A instituição trabalha com gestão participativa, de forma que o Projeto Pedagógico da escola é analisado coletivamente no início do ano letivo, onde a comunidade escolar apresenta pontos positivos e negativos, que são considerados para implementação das mudanças e garantias de melhor qualidade no trabalho educativo.

O nível de satisfação é discutido sistematicamente, através de reuniões semanais com a equipe pedagógica, e bimestrais com os pais, onde se avalia o desempenho da gestão e as práticas educativas, bem como os resultados de aprendizagem, com o objetivo de estimular a comunidade escolar e criar uma autoavaliação permanente. O corpo docente é orientado a fazer a formação continuada, para desenvolver um trabalho com práticas diferenciadas, evidenciando saldos positivos na aprendizagem dos alunos.

A instituição tem o apoio de algumas parcerias, como a Universidade Federal da Bahia (UFBA), Faculdade de Tecnologia e Faculdade Integrada da Bahia. A comunidade escolar é assistida nos diagnósticos e encaminhamento para os Postos de Saúde.

O Projeto Político Pedagógico é voltado para a formação de cidadãos críticos, ao passo que os conteúdos são trabalhados de forma contextualizada, numa perspectiva de funcionalidade. A cada ano são realizados e escolhidos Projetos Interdisciplinares de forma coletiva, que garantem a construção do conhecimento de forma significativa.